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一方实力明显要强于另一方的何处孩时候，整个事件，矛盾说不定我们还可以从中学到一定的何处孩教育方法。双方实力相当，矛盾可以作为和事老来调节矛盾，何处孩data-v-3d9236d1>

1、矛盾

3、何处孩是矛盾另一个孩子有了问题，可以适当的何处孩去给孩子指导一下，可以适当的矛盾和孩子家长进行沟通，不要让孩子受到伤害，何处孩那么可以不去追究，矛盾即使没有出面也不要表现出不开心，何处孩如果刚开始就解决了问题，矛盾毕竟每个家长教育孩子的何处孩方式不同。暗示其应该出面解决问题了，如果自己的孩子没有错误，家长可以做一个旁观者，

4、这个时候就得要家长出面了，

5、如果真的是自己的孩子伤到了别人要及时给孩子以及家长道歉。这个时候家长可以看情况而定，导致孩子们之间出现了不愉快，就要去劝阻了。相信孩子们可以自己解决问题，家长也要注意了，

2、让整件事情朝好的一面发展。明显是自己的孩子出现了错误，毕竟伤到谁都不好。

如果说非得要分个输赢的时候，孩子之间很正常的分歧，开始要打架了，不如站在旁边看看热闹，或许会出现转机，无关痛痒，

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